COMUNICADO DE PROFESORES-TÉCNICOS DEL SERVICIO DE DEPORTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

El colectivo de profesores Técnicos de las distintas actividades o escuelas del Servicio de Deportes hemos trabajado desde 1988 bajo la filosofía de incentivar, fomentar y fidelizar la práctica físico-deportiva variada y de calidad a todos los miembros de la comunidad universitaria, contemplando todas las opciones, ampliando el número de practicantes dentro de la Universidad, y reforzando la imagen institucional y el prestigio de la Universidad Autónoma de Madrid. Hasta la fecha siempre bajo el criterio de docencia efectiva del Servicio de Deporte (UAM); y en ausencia de cualquier otro tipo de interés.
Bajo esta forma de interpretar el deporte universitario, hemos entendido, impartido y transmitido sus contenidos como elemento formativo, de mejora continua de capacidades personales, iniciativa, motivación, esfuerzo, rendimiento, de superación personal, de principios de relación, compañerismo, respeto, juego limpio, solidaridad, de responsabilidad social, y como elemento de bienestar, salud, y hábitos saludables de la comunidad universitaria. Valores y beneficios, resultado de la práctica del deporte universitario reconocido hace años por la propia Universidad con la asignación de créditos en todas las actividades.
Nuestra principal motivación ha sido precisamente transmitir los contenidos de nuestras actividades para cumplir, con alto grado de satisfacción, las expectativas de nuestro principal usuario y alumno, el estudiante universitario. En su período formativo, el estudiante universitario construye su potencial crítico y reflexivo con inquietud, capacidad por asimilar y aprender, ávido de nuevas experiencias y exigente, y a él tenemos que agradecer lo que hemos disfrutado y aprendido dando clase, y el conocimiento y la conciencia de su valor formativo en la UAM, adquiridos con esfuerzo en estos años. Todas las escuelas y actividades han perdurado gracias a la demanda de la comunidad universitaria.
No a todos los profesores se nos ha informado previamente de las intenciones de externalizar el Servicio antes del verano, ni siquiera en nuestra reunión final de curso. Todos nos hemos enterado de la privatización a lo largo del mes de Septiembre pasado, en que se nos convocó individualmente con la dirección del Servicio. Los argumentos por parte de la Dirección del Servicio para la externalización son la situación laboral irregular, es decir, ilegal, de los profesores-técnicos, y la falta de eficacia y alto coste del servicio de mantenimiento de instalaciones de la propia universidad. Se nos informa que la decisión adoptada por la universidad es la externalización de la contratación laboral de los profesores, y la realización del mantenimiento de la instalación a través de una empresa externa, Elitesport Gestión y Servic., S.A.. Toda la información recibida fue verbal.
Ofrecen, contrato por obra y servicio, o subcontratación, y las mismas condiciones, horas y horario de cada actividad que el curso anterior. A fecha de hoy, no se respetan los horarios del curso pasado incluso desde la oferta inicial del Servicio de Deportes, desconocemos las condiciones de subrrogación laboral, siendo las condiciones de contratación propuestas diferentes a cada profesor. La Universidad sigue una estrategia de dispersión y separación del grupo de profesores con su propuesta individualizada. La empresa lo refuerza.
En algún caso, se nos informa verbalmente que para la solución de la situación laboral de los profesores, la dirección del Servicio acudió tiempo atrás al consejo y apoyo del Comité de Empresa. La respuesta verbal del Comité de Empresa fue comprometerse con el personal contratado por el Servicio de Deportes, pero no con los profesores, técnicos de todas las actividades.

Nos preocupa que se utilice nuestra situación laboral como argumento para justificar la privatización del Servicio de Deportes. No hemos sido nosotros los que hemos iniciado ningún conflicto laboral en la universidad. En el CAMPUS se conoce la difícil y dura sesión del Consejo de Gobierno del pasado 7 de octubre:
1. El 1 de septiembre la empresa concesionaria echa de su puesto de trabajo al personal de conserjería encargado de las instalaciones y de los edificios del Servicio de deportes.
2. El mismo 1 de septiembre comunicado de CCOO al Gerente de la UAM firmado y por registro. Los trabajadores del Servicio afectados son asesorados por CCOO. Actualmente conflicto sin solución efectiva (www.uam.es/ccoo). Se comenta en el CAMPUS la supuesta relación de uno de los directores del Servicio con CCOO como delegado sindical.
3. Desde el 15 de septiembre circula en internet duro comunicado de UGT sin firmar y sin pasar por registro.
4. La situación de privatización y el proceso de concesión o contratación irregular del Servicio de Deportes es destapada en el Consejo de Gobierno por los representantes de los estudiantes. Después hablan los representantes de UGT.
5. El Rector y el Gerente de la UAM, sin papeles, prometen la investigación del proceso de contratación, la depuración de responsabilidades y la vuelta a la situación inicial de la gestión del Servicio tal como era el curso pasado en todos los aspectos (Actualmente sin cumplir).
Cada cual que saque sus propias conclusiones. La comunidad universitaria de la UAM es adulta e inteligente para saber a qué huele el humo que sale del rectorado.
Es la primera vez que se nos dice en el Servicio de Deportes que, en caso necesario, podemos apercibir a nuestros alumnos y decirles que se les puede echar de clase. Este nunca ha sido nuestro estilo. Cuando tratas a las personas como adultas obtienes personas adultas.
Como deporte universitario independiente del deporte federado, en cursos pasados sabíamos que con los 18 € que pagaban nuestros alumnos cuatrimestralmente por inscripción en una actividad, se les daba de alta en un seguro deportivo que les cubría lesiones por práctica deportiva. Este curso ni siquiera se nos ha convocado desde el Servicio de Deportes a la reunión inicial de profesores- técnicos previa al inicio de las actividades, y no nada sabemos al respecto.
En caso de reclamación de un alumno con créditos, el Servicio de Deporte siempre nos ha dicho que tenemos que estar localizables para su tratamiento, incluso en junio y julio. ¿Localizables?, ¿Con qué contrato? No ha existido voluntad por parte del Servicio para establecer un día y hora para la corrección de los trabajos de los alumnos, o establecer el criterio de que se corrijan los trabajos el último día de clase del cuatrimestre, por ejemplo.
A día de hoy, la empresa ha introducido sus actividades en la oferta del Servicio de Deportes, y está reemplazando a los profesores de escuelas o actividades ya consolidadas, por sus monitores. El Servicio de Deportes no muestra interés en promocionar las actividades con pocas inscripciones para completar los grupos de inscritos en las clases de sus profesores veteranos.
¿Es legal que el personal contratado por una empresa privada imparta y evalúe CRÉDITOS en una Universidad Pública? De sentido común no parece.

El desconcierto del usuario, y de los alumnos de la UAM, derivado de la indefinición de los precios, su incremento inasumible en muchos casos, la confusión en la forma de inscribirse, en cuáles son los grupos con inscripción abierta, o cerrados, en la fecha de inicio de las actividades, falta de información general, se añaden a los comentarios por el CAMPUS sobre las irregularidades en el proceso de externalización, adjudicación, ampliación de la concesión, paralización e investigación del proceso de ¿adjudicación?, ¿concesión?, ¿ampliación?, ¿convenio?,…, compromiso del rector para volver a la situación inicial ¿cuál de todas?, privatización encubierta. El Servicio ni nos informa verbalmente. La universidad, a nosotros, nada por escrito. La empresa, encantada. Y la dirección del Servicio dice verbalmente que la empresa se queda.
Además del abusivo incremento de los precios, este curso, por primera vez, puede inscribirse cualquier persona ajena al ámbito universitario en el llamado “centro deportivo universitario”. Se promociona la entrada a la piscina, ilimitada. ¿Y los padres al mismo precio que los alumnos?. Ya puedes venir a la clase de la uni con papi y mami:“¿cómo va mi niño?; “Mire, Señor, su hijo ya está en la Universidad, aquí es donde potencia la emancipación de su criterio, y aprende a trabajar con todos sus recursos…”
Hay que disimular, si das tus datos personales, escaneo de DNI y Tarjeta Sanitaria, la empresa te da de alta en la Seguridad Social, aunque no hayas firmado el contrato por obra y servicio, y sin ningún tipo de compromiso de cumplimiento de la Ley de Protección de Datos. ¿Para qué?. Dicen por el CAMPUS, que ya han realizado más de dos mil inscripciones volcando los datos de la base que el Servicio de Deportes utilizaba el curso pasado, en la nueva aplicación de la empresa, que no dejan utilizar a personal del Servicio. La universidad cede los datos personales de los miembros de su comunidad. A fecha de hoy, ¿Hay algo por escrito?
Este curso ya no cumplimentamos los partes de clase, con la fecha, la hora, el número de alumnos que asisten, y nuestra firma. ¿Evidencias? ¿Estadísticas? No son necesarias, la super-aplicación de la empresa saca una hoja de asistencias, con un espacio para una crucecita en cada asistencia. El curso pasado, algunos profesores hacían firmar al alumno cada asistencia, para que se responsabilizara de venir a clase. Todos firmábamos actas al final de cuatrimestre con aptos y no aptos en créditos, aunque puntualmente el Servicio los concediera en contra del criterio de evaluación técnica del profesor. Este curso, no sabemos, con que firmes el contrato con la empresa, si te lo dan por escrito y terminado, y no armes mucho ruido… Nos gustaban más los formatos anteriores. Ahora ya dicen por el CAMPUS, que aunque te portes mal en clase, si te quejas educadamente, te regalan los créditos.
Nuestro malestar por el trato al personal de nuestras conserjerías, aumenta cuando empezamos a dar clase en unas instalaciones, aulas y vestuarios descuidados, sucios, sin higiene mínima; las puertas de las aulas y almacenes de material cerradas o abiertas, según cada caso. A todos nos gustaría seguir dando clase en la UAM, pero está dejando de ser la Universidad Autónoma de Madrid que conocíamos, en lo que respecta a su Servicio de Deportes y Educación Física. A ninguno nos complace, y nos sentimos incómodos cuando se han entregado las llaves de las instalaciones deportivas de una Universidad Pública a una empresa privada.
A algunos compañeros no se les abre el aula, no se les deja dar su clase, en la que llevan muchos años cumpliendo con su trabajo. La propia universidad les dice que ya no es asunto propio, y la empresa contesta que no tiene por qué subrogarnos. Después traen a sus monitores.
Polideportivos de ayuntamientos se encuentran en situación parecida, pero esto es la Universidad Pública, y estas cosas no se deben permitir. ¿Quién se está repartiendo la tarta antes de las elecciones? ¿Todos? Intuimos que este partido empezó hace tiempo. Lo ganaremos o perderemos, TODOS, en la Universidad.

ESTIMADOS SRS. RECTOR, GERENTE, SRS. VICERECTORES, VICEGERENTES, ORGANOS DE REPRESENTACIÓN, PROFESORES, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, Y COMUNIDAD UNIVERSITARIA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID.
A los profesores técnicos del Servicio de Deporte de la Universidad Autónoma de Madrid nos entristece encontrarnos cerradas las puertas de despachos, y sentimos vergüenza ajena al pasear por su calle principal. No hemos recibido información sobre el proceso que ha introducido una empresa privada en el trabajo que veníamos desarrollando en un espacio público como es la Universidad. Tampoco sobre la situación actual. Estamos sometidos a la relación Servicio-empresa, a sus comentarios y los que escuchamos en el CAMPUS, o a lo que cada cual expone según sus intereses, por la falta de trasparencia debida en los órganos de gobierno de la propia Universidad.
Si se nos hubiera consultado previa y conjuntamente, nos habríamos vinculado con la solución de la problemática referida a nuestra situación laboral. Habríamos sido los primeros interesados en la propuesta de soluciones.
Por ejemplo, desde hace años existe en el Servicio de Deporte y Educación Física, una AGRUPACIÓN DEPORTIVA, que en cumplimiento de la Ley del Deporte, fue creada para dar de alta a la Universidad como club en el deporte federado. Desconocemos sus estatutos y su situación actual. Podrían estar representadas todas las actividades, deportes, sus profesores y alumnos, faltaría dotarla de trasparencia, e incluir a alguien del equipo de gobierno académico y de gestión, con voluntad, y capacidad para firmar contratos laborales con los técnicos de las distintas actividades. Seguro que otras soluciones también podrían haber sido contempladas sin perjuicio de la pérdida de independencia del deporte universitario.
Pensamos que un Servicio de Deportes universitario, deja de ser un servicio a la comunidad universitaria cuando se privatiza. Deja de ser universitario cuando pueden acceder a él personas ajenas al ámbito universitario. Cualquier gestión externa, por una empresa, pretende un beneficio económico, grave, en este caso, por nutrirse de una situación desfavorable como es que el estudiante universitario tiene escasos o ningún recurso económico para practicar deporte.
Así es como un Servicio de Deportes y Educación Física universitario, cambia su nombre por el de Servicio de Deporte, se transforma en Centro Deportivo universitario, y finalmente en un Gimnasio cuando no se tiene voluntad de involucrar y reconocer a su “personal colaborador” que es el que tiene el conocimiento por haber desarrollado su labor formativa durante años, en un ámbito muy concreto como es la Universidad. Esto no se corresponde con una política de excelencia.
Sr. Rector solicitamos trasparencia, participación, y compromiso, por escrito. Cuando las cosas están tranquilas o alteradas, la comunidad universitaria ya intuye lo que se puede estar maquinando o cociendo en función de si tiene, o no, las condiciones para poder cumplir con su trabajo. Hemos sudado muchos años la camiseta. No nos sirven cambios puntuales. Sabemos que la gestión irregular afecta a lo académico. En el momento actual no se dan las condiciones para poder hacer escuela en nuestras actividades deportivas. Queremos que se nos informe por escrito del proceso de contratación, cuál es la situación actual, y cual el compromiso de la dirección al respecto, hacia dónde vamos, y la depuración efectiva de todas las responsabilidades. Queremos evidencias. Caiga quien caiga. Tenemos que tomar nuestra decisión.
No nos gusta que empresas privadas ocupen un espacio público, de todos. Las instalaciones deportivas de la Universidad son propiedad de UAM, y son para el disfrute de sus alumnos y del resto de la comunidad universitaria. Deberían revisar y eliminar todos los procesos que introducen intereses privados, o de cualquier otro tipo en la Universidad, procesos de contratación en residencias, seguridad, limpieza, mantenimiento, etc. El espacio público que se gestiona con intereses privados, externos o no, da problemas, y puede afectar al ámbito académico. El espacio público que es de todos, puede llegar a convertirse en terreno abonado para el descubrimiento, la conquista, la colonización, y finalmente su desprestigio. El debate está en el CAMPUS.
Sr. Rector, así no. Si la Universidad no reúne las condiciones mínimas de independencia, trasparencia y libertad para poder investigar, analizar, pensar, asimilar, estudiar, obtener conclusiones, participar, expresar lo que ocurre, cumplir con el trabajo, hacer deporte, etc., ¿qué nos queda? No habrá nadie capaz ni siquiera de tener criterio propio, reflexivo, levantar la voz crítica y decir “por aquí no”.
El equipo de dirección académico y de gestión de la Universidad Autónoma de Madrid, todos los cargos, profesores, puestos y agentes involucrados deben ser conscientes de la posición institucional que representan y de la importancia de su fortaleza, hacerse responsables y capaces para modificar de forma efectiva cualquier situación que nos lleve a la destrucción de lo conseguido, a perder este partido, y finalmente al desastre.
En Madrid, a 19 de octubre de 2011
Colectivo de Profesores-Técnicos del Servicio de Deportes de la UAM

Al Rector, sobre la privatización del Servicio de Deportes

Estimado Rector:

Nos dirijimos a usted para solicitarle una cita urgente, con el fin de ser adecuadamente informados, atendidos y considerados.

A continuación le detallamos la sucesión de hechos acaecidos hasta el momento.

Atentamente

Colectivo de Profesores - Técnicos del Servicio de Deportes de la UAM

El día 18 de julio los profesores  del Servicio de deportes de la UAM, recibimos un correo electrónico con los horarios de nuestras clases y la instalación donde se iban a realizar, como en anteriores ocasiones y cursos.  En ningún momento se nos informó de las intenciones  de externalizar el Servicio de Deportes, cosa que ya se estaba planeando, con lo cual, nos sentimos deliberadamente engañados, no sólo NO se nos notifico que iba a haber cambios, si no que se nos envió un correo electrónico para que estuviéramos tranquilos todo el verano pensando que nuestras actividades y escuelas seguían como en cursos anteriores.

Tampoco se nos dijo nada  en la reunión de fin de curso que tuvimos a principios del mes julio, por lo que no podemos comprender cómo los directores  y responsables del Servicio de deportes , Juan Carlos Martínez y Luís Morante, nos han ocultado  esa información… nuestra labor en la Universidad ha sido siempre muy comprometida y profesional y creemos que nos deben un respeto y consideración… muchos somos padres de familia, llevamos muchos años en el Servicio del Deportes  y los ingresos que recibimos por nuestro trabajo  en este lugar son parte importante de nuestras economías.

Es inadmisible que nadie nos haya convocado a una reunión para informarnos de los cambios ni que no se nos haya entregado ningún documento por escrito que dé una explicación  a esta manera tan denigrante de tratarnos. Los primeros que se enteraron fueron los conserjes que llegaron el día 1 de septiembre a sus puestos de trabajo y les dijeron que ya no trabajaban allí… y continuaron sin decirnos nada, a los profesores nos fueron llamando por teléfono uno a uno para decirnos que viniéramos a hablar con Juan Carlos Martínez y después con la empresa, siempre de uno en uno y a diferentes horas para que no pudiéramos comentar entre nosotros detalles de la situación.

Juan Carlos Martínez nos engañó uno por  uno,  nos dijo que se había externalizado el  Servicio y que nuestra situación iba a mejorar.. Después fuimos a hablar con el responsable de la empresa en la universidad David Saz, lo primero que dijo es que se había “privatizado” el Servicio, se trata de una persona que no fue capaz de mirarnos a la cara mientras nos contaba un montón de mentiras más y nos ofrecía la firma de un contrato con la categoría de peones de la limpieza!!!

Nosotros ,profesionales de prestigio que llevamos muchos años trabajando con responsabilidad e implicación en el Servicio de Deportes de la UAM, contribuyendo a generar un buen ambiente entre la Comunidad Universitaria.. parece ser que ahora no somos nadie, no existimos, no se reconoce nuestro trabajo ni nuestros derechos mínimos como trabajadores.. se nos engaña y se engaña al resto de la Comunidad Universitaria, diciendo que la"externalización" (PRIVATIZACIÓN)  es la mejor solución para arreglar nuestra situación... 

 ¿Cómo ha permitido que nos hagan esto?  Es vergonzoso y es de conocimiento público la IRREGULARIDAD existente en todo este proceso, además de haberse hurtado la información, el debate y la participación en la decisión a la Comunidad Universitaria. Parece que finalmente esta decisión sólo ha servido para favorecer a una empresa privada, y aún no sabemos  si a alguien más, pero desde luego a  este colectivo NO!! Sólo se entiende como un artimaña para darle la gestión a una empresa privada cuyos directivos parecen estar implicados en casos de corrupción a nivel nacional. Da vergüenza. ¿Y esta es una Universidad de Excelencia???

 La situación en la que  nos encontramos es de lo más denigrante: al profesorado pretenden pagarle  por debajo de los estándares  y al usuario le cobran hasta cuatro veces más de la cuota que pagaba el curso anterior.

Las instalaciones están  dramáticamente abandonadas, sucias, por la tarde no hay nadie que esté en conserjería, ni que entregue los materiales...

Han ofrecido actividades para las que no tienen ni profesor, cobran a los estudiantes y les dicen que la actividad no ha salido y que se vayan a otras actividades, masificando las clases…. 

Los profesores nos hemos sentido menospreciados por el personal de la empresa , personas que ni siquiera  tienen conocimiento de las distintas escuelas, necesidades, materiales .. y que, sobre todo , no dan importancia a cada escuela con sus particularidades ..  persiguiendo probablemente, como empresa privada que es, su propio beneficio, sin atender a la  calidad ni a la continuidad de las escuelas que se imparten...

 ¿Qué han hecho con el Servicio de deportes de la UAM?  Creemos  que  no se ha producido ninguna mejora con esta decisión .Lejos de ello, hoy por hoy, se ha convertido en un servicio masificado, sin la calidad, profesionalidad y  la excelente atención que  lo ha caracterizado.

 Esta es la situación actual del Servicio de Deportes de la UAM

Sectores a los afecta la nueva gestión del Servicio de Deportes:

·4.000 Usuarios (Entre estudiantes, antiguos alumnos, PAS, PDI y usuarios de otras universidades) y a quienes les han subido hasta un 400% la cuota de inscripción a las actividades. Este  es  sólo el número de estudiantes  que hacían deporte en la UAM  antes de la nueva situación. 

· Personal de conserjería. Les han destinado de forma temporal a otras facultades donde no existe tal plaza para ellos y que en cualquier momento puedan prescindir de ellos como eventuales que son algunos.  Ahora las instalaciones están descuidadas, permaneciendo abiertas en un pabellón durante varias horas seguidas y con el peligro de robo de material. Además en el Pabellón Norte está totalmente abandonado, no hay personal de conserjería por la tarde.

·Docencia de Grado y Posgrado. Las facultades y títulos tienen que pagar por el alquiler de las instalaciones donde deben impartir sus clases. No creemos sin embargo, que se pague por utilizar los laboratorios  o las aulas de informática.

 · Técnicos de las actividades. No nos han subrogado, como se hace con otros sectores de la UAM, en las mismas condiciones ni de salario ni de horas impartidas. Tampoco hay un reconocimiento de antigüedad, ni nos ofrecen una continuidad en nuestro trabajo que llevamos desempeñando desde,  en algunos casos, más de 23 años.  
Pero eso no parece  haber ocurrido para todos igual. ¿Por qué hay trabajadores que llevan 1 o 2 años trabajando para el servicio de deportes y a quienes les han ofrecido las mismas condiciones, mismo sueldo y mismos horarios? En todo caso, el sacrificio lo deben hacer los Técnicos, ya que la situación está muy mal y hay crisis, aunque los estudiantes paguen 4 veces más. Sin embargo, los directivos y coordinadores de las actividades “fantasmas”(sin técnicos ni estudiantes no hay actividades)no sufren esta nueva situación  tan ventajosa para todos.

Esto nos hace pensar que todos estos coordinadores  podrían estar relacionados con la nueva empresa y haber planificado esto desde hace tiempo. Además de técnicos, somos padres, profesionales, abogados, físicos, empresarios, químicos y de otras muchas cosas más pero NO TONTOS. ¿No es además curioso que  se mantengan tantos puestos de oficina?¿ Cuántos coordinadores se necesitan para llevar un polideportivo?

2 DIRECTORES, 2 COORDINADORES DE COMPETICIÓN( LA CUAL HAN QUITADO), 1 COORDINADOR DE INFORMACIÓN, 1 COORDINADOR PARA ESCUELAS, 1 COORDINADOR PARA INSTALACIONES, 1 COORDINADOR ENTRENAMIENTOS PERSONALIZADOS, 1 SECRETARIA, 1 SECRETARIA CONTABILIDAD Y 2 COORDINADORES DE ACTIVIDADES POR PARTE DE LA EMPRESA.

Además  de todos los becarios, que son realmente los que sacan el trabajo adelante.

· Personal de la limpieza que ha sido trasladado a otras facultades. Ahora con la nueva empresa, no se dispone de personal suficiente para garantizar  unas condiciones mínimas de higiene. Las instalaciones están  dramáticamente sucias y no se puede dar clases en esas condiciones.

Creemos que después de muchos años trabajando para y por este  Servicio de la Universidad, tenemos derecho a:

·         Reconocimiento como personal de la Universidad con la antigüedad correspondiente.

·         Contratos de trabajo como fijos formando parte de la plantilla de la Universidad.

·         No disminución de las horas que venimos impartiendo hasta ahora,  que  se mantenían  con el mínimo de alumnos  que el Servicio de Deportes exigía.

·         Nuestro sueldo no puede depender de que haya un mínimo de alumnos, si las circunstancias que hacen que eso varíe no las fijamos nosotros. Un cambio de horario en los grupos perjudicaría gravemente a la asistencia y eso no lo ponemos nosotros.

·         ¿ O es que algún profesor cobra en función del número de matrículas de ese año?

·         En los últimos cursos de las carreras suele haber menos estudiantes. ¿ Eso implica que la hora de clase que imparte el profesor vale menos????

SI  USTED EN ALGÚN MOMENTO TUVE LA SUERTE DE CONOCER LO QUE ERA “ EL SERVICIO DE DEPORTES ANTES DEL DESASTRE”, LE INVITAMOS A QUE SE PASEE POR ÉL AHORA. SE LE CAERÁ EL ALMA A LOS PIES Y LE PRODUCIRÁ LA ENORME TRISTEZA QUE NOS PRODUCE A NOSOTROS.

NO HAY ESTUDIANTES, AUNQUE LE VENDAN LO CONTRARIO, QUE PRACTIQUEN DEPORTE, NI TÉCNICOS QUE IMPARTAN CLASES, NI DEPARTAMENTOS JUGANDO AL FÚTBOL, NI PERSONAL QUE LIMPIE, NI CONSERJES QUE CUIDEN LAS INSTALACIONES.

Borrador sobre Vivienda, Asamblea de Tetuán

Manifiesto de Vivienda de la Asamblea Popular de Tetuán

En el barrio de Tetuán, como en los demás barrios de Madrid, como en todas las poblaciones de España, se está produciendo una enorme ola de desahucios. Cientos de miles de seres humanos han perdido o están perdiendo un derecho fundamental, algo que es intrínseco a cualquier proyecto vital, tener un sitio acogedor donde VIVIR.

A su vez, otros cientos de miles de personas, quizás millones, no tienen acceso a una vivienda digna: Ancianxs prisionerxs en infraviviendas sin condiciones para sus necesidades, jóvenes y no tan jóvenes con una vida laboral precarizada, divorciadxs y separadxs, personas solas, familias extensas que de tanto acoger viven hacinadas, inmigrantes atrapadxs en pisos patera.

Millones de personas condenadas a una vida insatisfactoria y frustrante por culpa de una política de vivienda nefasta. Porque el principal objetivo de esta casta política nunca fue asegurar el derecho a acceder a una vivienda digna. El principal fin de estos gobernantes ha sido hacer crecer los gruesos beneficios de constructores, banqueros y especuladores y corruptos de todo pelaje.

Nosotrxs, vecinxs de Tetuán y ciudadanxs que queremos construir un mundo más justo, nos resistimos a aceptar esta situación. Porque como ha dicho el presidente del TSJPV “La dignidad de las personas está por encima del derecho de quien pretende única y exclusivamente enriquecerse”

Una política que condena a centenares de miles de personas a no poder ejercer un derecho tan elemental como el derecho a emanciparse, a poder acceder a una vivienda digna, y que como única alternativa a lxs desahuciadxs les ofrece el vivir al raso en la calle, añadiendo a su condena una exclusión social de por vida debido al volumen de las deudas que les exigen tras su desahucio, no puede ser aceptada por la Asamblea Popular de Tetuán.

Hasta que no se paralicen los desahucios y se cancele cualquier deuda con la entrega de la vivienda, la APT defiende la desobediencia civil, pacífica pero firme, contra los lanzamientos de nuestros vecinxs.

Además, la APT lucha por convertir el acceso a una vivienda digna en un derecho fundamental exigible ante los tribunales. Consideramos que ningún proyecto vital de nuestrxs vecinxs, jóvenes, ancianxs, paradxs, trabajadorxs precarixs, inmigrantes,…puede carecer del cobijo de un hogar digno de ese nombre. No podemos consentir que mientras, existan en nuestro barrio miles y miles de pisos vacíos. Para nosotrxs, vecinxs de Tetuán, es una cuestión de dignidad que esos pisos no permanezcan ni un segundo más siendo testigos inhabitados de lo que ha sido la especulación en este país, de hasta donde ha llegado la casta política en su absoluta irresponsabilidad y falta de escrúpulos.

Si actualmente el acceso a la vivienda es un derecho que no se puede ejercer y que tampoco se puede exigir en los tribunales, consideramos que ante la multiplicidad de pisos vacíos dejados por la avaricia de unos pocos, es legítimo que lxs ciudadanxs, sin ninguna otra alternativa real, los ocupen para sus proyectos vitales. Todos los derechos, sin excepción, se han tenido que conquistar con esfuerzo, lucha y atrevimiento. Nunca han sido regalados.

En Tetuán, a XX de XXXXXX de 2011

Este jueves a las 14h en el Salón de Actos...

PLANNING DE ESTA SEMANA

Mañana 15 de octubre a las 17h ha quedado en Atocha el cortejo de estudiantes de la asamblea UAM-CSIC para ir con los de Ciudad Universitaria, juntos en la manifestación. El lugar concreto aparece en los carteles.

El martes 18 a las 14h desde la Gatera convocamos una Asamblea de Facultad para todxs los estudiantes de nuestra facultad que quieran saber lo que pasó en la última asamblea de facultad y para tratar el tema de las próximas elecciones (¿qué reivindicaciones tenemos? ¿hacemos una lista conjunta?). Si hay mucha gente interesada se puede hablar en esta asamblea de organizarla con mayor frecuencia y como "Asamblea 15M de Filosofía y Letras"... Será en el aula 204 del módulo IV.

El miércoles 19 a las 14h es la próxima asamblea 15M-UAM-CSIC.

El jueves 20 a las 14h haremos una charla-mesa redonda con profesores y estudiantes de instituto para que nos expliquen las movilizaciones que están llevando a cabo por los recortes en Educación. Será en el Salón de Actos de Filosofía y Letras.

¡¡Os esperamos!! Un saludo gatuno.


PD: Mantente informad@ de las últimas iniciativas de La Gatera en la sección "próximas actividades".

Propuestas de la comisión de educación y cultura de la Acampada Sol

Fuente:   http://madrid.tomalaplaza.net/2011/06/01/minimos-de-educacion-y-cultura/

Puntos mínimos consensuados por el grupo de trabajo de Educación y Cultura

28 de mayo de 2011, Acampada Sol, Madrid

01- Educación pública,  gratuita y laica en todas las etapas:

PÚBLICA:

-      Fin inmediato de la cesión de suelo público y de la gestión de lo público por partes privadas.

-      Eliminación de las subcontratas en educación (plan REFUERZA , plan PROA y otros) y no a la externalización de servicios (limpieza, comedores,etc.) ni en la educación formal ni en la no formal.

-      Eliminación progresiva de los conciertos educativos, hasta su total desaparición y, al mismo tiempo, progresiva implantación de una red pública suficiente para atender la demanda educativa en todas las etapas.

-      Creación de un pacto educativo ajeno a los intereses del partido gobernante o de los posibles cambios de gobierno, tanto a nivel estatal como autonómico. Las leyes de educación deben ser elaboradas por los agentes educativos.

-      Paralización del proceso de implantación del espacio europeo de educación superior, así como de todas las reformas contenidas en la Estrategia Universidad 2015.

LAICA:

-      Supresión del adoctrinamiento religioso en la educación pública, sin que eso impida que el conocimiento de la historia, cultura y filosofía de las diferentes religiones pueda recogerse en el currículum educativo. Según la Constitución española (art. 16. 3) «Ninguna confesión tendrá carácter estatal»: la educación pública no puede ser confesional. Las confesiones pertenecen a la esfera privada[1].

-      Derogación del acuerdo sobre enseñanza y asuntos culturales entre el Estado Español y la Santa Sede.

02-Incremento del gasto público en educación pública y cultura:

-      Establecimiento del PIB para educación en un 6% para compensar el retraso con respecto a otros países.

-      PIB mínimo para una gestión cultural transparente y participativa mediante auditorías públicas y eficientes.

-      Fin de la precarización de los trabajadores de la comunidad educativa (agentes de la educación formal y no formal, personal administrativo y de servicios y becari@s).

-      Supresión de las contratas en el sistema educativo.

-      Implantación de modelos de cotización y cobertura que atiendan a la situación de excepción e intermitencia de trabajador@s culturales.

-      Desaparición de las becas-préstamo.

-      Formación inicial y continua para tod@as l@s agentes educativos.

03- Democratización de todas las estructuras educativas y culturales:

-      Democratización real de todos los órganos de gobierno de la Universidad.

-      Apertura de canales para que la ciudadanía autogestione sus necesidades culturales en cada plaza, barrio, pueblo, ciudad o comunidad virtual.

-      Apoyo público a una cultura integradora y abierta, no dirigida verticalmente. Implantación de un sistema de gestión transparente del presupuesto de cultura y de auditorias públicas y eficientes.

-      Creación de una comisión de vigilancia independiente, encargada de vigilar las actuaciones llevadas a cabo sobre patrimonio así como los fondos invertidos en ellos.

04 – Educación integral e inclusiva:

-      Toda ley educativa debe ser inclusiva y tener como finalidad el desarrollo integral de la persona.

-      La ley educativa debe estar abierta a la inclusión de metodologías renovadoras y alternativas, siempre y cuando se garantice el cumplimiento de los objetivos detallados en dicha ley, que vendrá a concretar el artículo 27.2 de la Constitución Española[2].

-      La educación cultural es fundamental en la construcción del individuo y herramienta de unión del mismo con la cultura. Siendo la educación cultural fundamental para el crecimiento de personas activas, criticas, éticas y creativas; por tanto libres. Por ello exigimos la educación cultural en todos los ámbitos formativos y educativos.

Estos puntos han sido propuestos por los diferentes subgrupos de trabajo y consensuados en asamblea general de Educación y Cultura, además de haber sido presentados a la asamblea general.

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[1] El artículo 16 continúa: Los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española y mantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la Iglesia católica y las demás confesiones”.

[2] «La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales» Art. 27.2, Constitución española de 1978.

Asamblea General de Filosofía y Letras el miércoles 11 de mayo

La Gatera convoca una Asamblea General de Filosofía y Letras de la UAM para presentar la plataforma Juventud Sin Futuro y para informar y debatir sobre la última Junta de Facultad.

Será el miércoles 11 de mayo a partir de las 14h. Lugar por determinar.

Presentación de Juventud SIN Futuro:

La plataforma Juventud SIN Futuro convoca a una nueva manifestación para el 15 de mayo. Si quieres informarte sobre los objetivos de JSF y las posibles formas de participar desde la UAM, ven a esta asamblea y plantea tus cuestiones.

Última Junta de Facultad:

Siguiendo con el compromiso de la candidatura Asamblea Abierta, comentaremos lo que fue la última Junta de Facultad, y debatiremos sobre las posibilidades de movilización contra los recortes en nuestra universidad.

Aprovechamos para copiar aquí el manifiesto de los estudiantes que se encerrarán el 9 de mayo en la Facultad de Filología y Filosofía de la UCM. Fuente: http://noalaeu2015.blogspot.com/

Nosotras/os, como tantas/os otras/os estudiantes en todo el Estado, estamos perplejas/os ante la unilateralidad con que la que el gobierno impone reformas que suponen un cambio sin precedentes en el modelo de educación superior. Queremos constituir un espacio permanente de debate y toma de decisiones, queremos tener un posicionamiento firme y legítimo, y por ello creemos que un encierro de trabajo es la mejor forma de poder encontrarnos para leer y debatir los documentos oficiales que componen esta reforma. Creemos que es necesario crear nuevos espacios de discusión y reflexión colectiva, creemos que esta reforma merece un análisis y una reflexión, y más cuando quienes están imponiéndola no nos están dejando ser partícipes de sus debates y sus decisiones.

La educación superior está sufriendo un proceso de mercantilización que ya se venía denunciando desde años atrás, pero que ahora, en sus prácticas y documentos, se hace cada vez más evidente, y cada vez más radical. Un proceso que está sumiendo a la universidad en una situación de sumisión y venta absoluta a los intereses empresariales, ajenos a la comunidad universitaria, con cosas como:

• Subida de tasas: las segundas y terceras matrículas en una asignatura suben hasta cubrir el 50% y el 100% del coste real del servicio (que se estima en unos 8.000 €/curso). Esto significa terceras matrículas de unos 1.000 €/asignatura.

• Gobierno directo de la universidad por los “representantes del mercado”: una Junta formada por personas externas a la universidad, mayoritariamente grandes empresarios (actual Consejo Social), nombrará directamente al rector, y éste a los decanos de facultad, y éstos a los directores de departamento. La cadena de elección, de arriba a abajo.

• Campus de Excelencia Internacional: las universidades son comparadas por medio de rankings globales. Se fomenta la competitividad directa entre universidades y su diferenciación, ya que recibirán financiación pública extraordinaria aquellos proyectos educativos más atractivos en función de intereses mercantiles. Una buena educación para las élites y una mera instrucción precaria para la mayoría.

• Estatuto del Estudiante (aprobado “a traición” el 31/12/2010): se crea el Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado. Los principales miembros del nuevo “máximo órgano de participación estudiantil” forman parte del gobierno central: el máximo representante estudiantil es el ministro de educación.

Así mismo, las/os estudiantes, junto al resto de la población, el día 15 de mayo también tenemos una cita en las calles, para que nuestra voz llegue a quienes parece que no quieren escucharla, a aquellos que están aplicando estas reformas a costa de precarizar nuestros estudios y nuestras días. El 15 de mayo acudiremos a la manifestación convocada por una multitud de colectivos y grupos ciudadanos -como “Juventud SIN Futuro”- para denunciar todos los abusos que están haciendo los gobiernos, para denunciar que no queremos una universidad sometida a los intereses de los mercados.

Por todo esto, compañera/o, te animamos a participar en el encierro, a preparar juntas/os el debate con el nuevo Rector, a preparar un bloque que acuda a la manifestación, a crear ese posicionamiento que es tan necesario para que todo esto pare.

PORQUE LA LUCHA ES EL ÚNICO CAMINO,

el lunes 9 de mayo, ¡nos vemos en el hall de la facultad de filosofía y filología de la UCM!

¡Participa en la campaña de mailing contra los recortes en la universidad!

Estimado/a compañero/a:

Las autoridades de la Autónoma están construyendo con dinero público un centro comercial ("Centro comercial Plaza Mayor"), en el que llevan ya presupuestados 21 millones de euros. Mientras tanto reducen becas, nos obligan a cursar asignaturas sin docencia, reducen optativas, prevén suprimir el calendario de septiembre para el año que viene, quitan a los departamentos el presupuesto de compra de libros, nos mantienen en aulas en mal estado (pizarras que no sirven, excesivo calor, etc), quitan máquinas de fotocopias y con Bolonia nos hacen pagar también por nuestras horas de trabajo personal en casa. Etc.

Ante esta situación, te invitamos a participar copiando y enviando el email de queja oficial a las autoridades universitarias (debajo), que puedes modificar a tu gusto. Si puedes, envíalo desde tu dirección de estudiante de la UAM. Y reenvía esta info a tus amigxs!

Hemos previsto igualmente una manifestación el 27 de abril a las 13h30 en la Renfe.    ¡¡Te esperamos!!  ;-)

Organizan: A.C.E., A.E.E., grupo de estudiantes La Gatera, asociación Manuela Malasaña, asociación Malayerba, asociación Noam Chomsky.

http://www.coordinadorauam.blogspot.com/

MODELO DE E-MAIL PARA ENVIAR A LAS AUTORIDADES UNIVERSITARIAS:

Asunto: el que quieras

Destinatarios:  rector@uam.es, vicerrectorado.estudiantes@uam.es, vicerrectorado.campusambiental@uam.es, vicerrectorado.posgrado@uam.es, vicerrectorado.extension@uam.es, vicerrectorado.innovacion@uam.es, vicerrectorado.investigacion@uam.es, vicerrectorado.grado@uam.es, vicerrectorado.profesorado@uam.es, vicerrectorado.internacional@uam.es, vicerrectorado.institucional@uam.es, vicerrectorado.estudios@uam.es, secretaria.general@uam.es, gerencia@uam.es, gabinete.rectorado@uam.es, defensor.universitario@uam.es

Texto del email para rellenar con tus datos y fecha (puedes modificarlo como quieras):

A la atención del Rector, del Equipo de Gobierno, del Consejo Social y del Defensor del Universitario de la UAM.

Don/Doña…………………………………………………, con NIF nº………...…. actualmente cursando ……………………………………………………………… en la Universidad Autónoma de Madrid,

EXPONE lo siguiente:

Que la Universidad Autónoma de Madrid y su Rectorado están utilizando la política de recortes presupuestarios con la excusa de la crisis, dificultando cada vez más el período de formación de los y las estudiantes. Que abusa así de la confianza del estudiantado, porque mientras recorta sus derechos dedican el dinero a la construcción del centro “Plaza Mayor UAM” junto al Rectorado, con un coste de ya 17 millones de euros y presupuestados hasta los 21.  Considera por ello que no son los y las estudiantes quienes deben pagar la crisis, sino aquellos que se benefician de ella, socializando las pérdidas y privatizando los beneficios.

Por todo ello EXIGE lo siguiente:

-   Que no se reduzcan las becas ni se sigan creando becas sin dinero (becas-préstamo)

-   Que no se reduzcan las optativas.

-   Que se aplique la docencia a las asignaturas que actualmente no la tienen.

-   El horario de tarde sin número mínimo de alumnos matriculados.

-   Que no se extingan los exámenes de septiembre con la excusa del gasto económico.

-   Que no corra convocatoria si el alumno/a no se presenta al examen.

-   Que no se reduzca el presupuesto de compra de libros.

-   Unos servicios de calidad: No a la precarización de las condiciones laborales de PAS y PDI. Contratación de personal para la Oficina de Acogida. Contratación de personal docente para supervisar el trabajo en grupo y las tutorías.

-   Asistencia médica efectiva y construcción de accesos adaptados a minusválidos para todos los edificios y entradas.

-   Tasas progresivas según la situación individual.

-   Una reducción del precio de matrícula proporcional a la reducción de las horas lectivas. Que no se pague por las horas de trabajo personal.

-   Que no se desperdicie  más dinero público en el centro “Plaza Mayor UAM” de los 17 millones de euros ya gastados. Además, utilizar todos sus espacios sin excepción en servicios públicos para los alumnos, eliminando la inversión privada.

-   Información completa y pública de todas las inversiones de la universidad en cualquier iniciativa que invierta dinero público.

Esperando una rápida solución,                        

………….… a …... de ….….… de ……......

Esquela repartida durante el performance del 12/4

Convocan la manifestación contra los recortes y el centro comercial del 27 de abril: A.C.E., A.E.E., La Gatera, Manuela Malasaña, Malayerba

www.coordinadorauam.blogspot.com

MANIFESTACIÓN EL 14 DE ABRIL: en solidaridad con l@s feministas detenid@s de la Complutense, contra el machismo y el heteropatriarcado

1. Como estudiantes de la Universidad Autónoma, comprometidxs con la construcción de una universidad crítica y democrática, condenamos las detenciones llevadas a cabo por la Brigada de Información de la policía nacional el pasado viernes 18 de marzo de 2010, como respuesta a la acción pacífica realizada en la capilla del campus de Somosaguas. Entendemos que nos encontramos ante una actuación jurídico-policial desproporcionada, que pretende criminalizar posiciones políticas contrahegemónicas y amedrentar a lxs estudiantes organizadxs.

2. Queremos recordar, ahora que se ha silenciado el ruido mediático, que la acción no violenta realizada por estudiantes de la Complutense se enmarcaba dentro de unas jornadas feministas en el contexto reivindicativo del 8 de marzo, Día internacional de la mujer trabajadora. Se trataba de manifestar una posición política contra las doctrinas patriarcales abanderadas por la Iglesia Católica como institución, dando voz a la lucha por acabar con el sometimiento al que la moral católica oficial tiene subyugadas a las mujeres en particular, y a esta sociedad en general, en lo relativo a la sexualidad, a nuestra identidad o a la orientación del deseo, y por lo tanto, a las libertades más elementales de todxs nosotrxs.

3. Pensamos que la performance en el interior de la capilla universitaria nunca se debería de haber realizado allí porque no deberían de existir espacios de culto en las Universidades públicas. Reivindicamos que se materialice de una vez por todas una verdadera separación Iglesia-Estado, que no dé lugar a interpretaciones ni a vacíos legales e históricos, herencias del régimen dictatorial franquista, es decir, como consecuencia del endémico subdesarrollo del Estado democrático en este país. Los hechos ocurridos en la UCM han puesto de manifiesto la capacidad de influencia social que mantienen poderes fácticos ultraconservadores como la alta jerarquía de la Iglesia Católica y determinados medios de comunicación, de alcance local y nacional, vinculados con la estrategia política de la extrema derecha parlamentaria. También hemos vuelto a sufrir la impunidad de la que gozan grupos de fascistas que agredieron a estudiantes, el mismo viernes 18, en la facultad de Geografía e Historia de la UCM, miembros de la asociación Unión de Historiadores Progresistas.

4. Aquí, en la Autónoma, también lxs estudiantes organizadxs y también mediante la movilización no violenta, conseguimos evitar, el pasado 1 de diciembre -Día Mundial del SIDA-, que Rouco Varela utilizara nuestra universidad para manifestar sus ideas reaccionarias, sexistas y homófobas, por la simple razón de que un mensaje impregnado de intolerancia no puede tener cabida en un lugar laico y público.

5. Hacemos un llamamiento al profesorado, al PAS y al estudiantado para que tome partido, para que defienda lo suyo que es de todxs, para que ponga su granito de arena en la creación de una universidad científica, de calidad, y que no sea el espejo de un pasado oscuro ni de un futuro precario, en definitiva, para que se manifieste en solidaridad con las estudiantes represaliadas de la Complutense y por el cierre de la capilla de la Universidad Autónoma de Madrid.

MANIFESTACIÓN CONTRA EL MACHISMO Y EL HETEROPATRIARCADO: el 14 de abril a las 12h de la estación de Renfe al Rectorado

y después…

CONCIERTO POR LA LIBERACIÓN DE ESPACIOS: a las 14h frente al Rectorado

Coordinadora de estudiantes de la UAM

(www.coordinadorauam.blogspot.com)